第三百一十七章 李茅的试验

“那每年包网的传输费用是多少呢？”我问到，如果我要操作这种事情，必须对预算有谱。

“庄哥，我的系统搞成功了，你有没有兴趣，我给你们介绍一下？”

正愁没正事干，正事来了，巴心不得。跟妍子说了声，就出门了，还专门说到：“晚饭不用等我。”

到了约定的地点，小苏和李茅都在等着的。

李茅介绍了他前段时间的工作。他先找到青岛的那家私立学校，按每个年级普通班的标准授课，每年给予授课直播的费用，大约三百万。

“之所以选择普通班，而不选择快班，这是根据接受程度而言的。以我父亲的介绍，现在我们那里乡中，已经没有好的生源了，一本率如此之低，上个985都很难。与其让他们听高不可攀的快班课，听普通班的课，就已经够难为他们了。”

“没有，我想试试自己捉摸的新办法。”

“盲修瞎练是不行的，哥，你最好拜个师，找个明白的过来人。要不，你就把注意力转移到事业上去，也许对你有帮助。不要这样硬撑了，哥，我看着伤心。”

我摇摇头，继续勉强硬坐。

“哥，我前面提的建议，你考虑一下。如果你不想考虑，或者没有别的办法，我可以帮你。”

我突然从坐上跳了起来，看着她，勉强笑到：“做你不想的事，我下不了手。”

小苏问到：“那私立学校普通班的一本率是多少？”

“50％以上，怎么样？这种水平，我觉得都高了些。”

我吃了一惊。这所学校普通班一本率都是全国平均水平的五倍以上，可见教育资源的不公平，已经到了何种程度。

“我做了一个软件平台，就是可以交互的。也就是说，每节课后，远端的学生，可以向授课的老师提一两个问题，由老师抽时间解答，这也是可以直播的。还有一个，考试测验卷子共享。但别人要求，要签保密协议，不准外卖到其他学校。”

当然，考试测验，试题是有针对性的。主要针对两项，一是针对所教的学生，一是针对高考的预测。这是要花大量的时间和精力研究的。就像当年，我们学校专门派出老师，到黄冈中学外收购试卷一样。

随即，迅速离开屋子，顺手在书架上抽了一本书，跑到阳台上去了。

等到了阳台，才发现手中的这本书，是魏宁格的《性与性格》，我苦笑了一下，真是怕什么来什么。这个二十几岁的小伙子，几乎没有一场完整的恋爱，他居然仅凭想象和观察，就得出男女之事的相关结论，不是说理论来自于实践吗？这家伙怎么就吹得这么有劲呢？

当我坐下时，才发现，自己下身的问题已经没有了。不知道是什么时候，它就已经老实了。这估计是转移法所起的作用，我的注意力转移到其他地方去了。

看样子，这仅是个心理现象，身体的东西，受心理的主宰。

此时，电话响起，是李茅。