第三百八十八章 一代人传奇
“我也知道，这本书出了，我的事业也算有个交代了。估计是对自己要求太高，那段时间，也没怎么休息。人的身体到五十几岁是个平台，加上我原来大鱼大肉，烟酒不断，此时集中爆发了。一天晚上，突然感到头晕，就当场昏迷了。等我醒来，已经是十几天以后的事了。”
这可是大病，十几天昏迷，大概算是在鬼门关走了一趟。
我问到：“她是怎么教育儿子的呢？”
“她其实说得不多，做得多。比如她没有什么业余爱好，就是看些杂书，几十年来，没打过麻将，也很少看电视。生意忙完了，就在家服侍我们。但是，她反复的一句话，却印在了儿子身上。她说：我从小就喜欢读书的人，服侍你爸爸，不是他对我有多好，我只是喜欢你爸爸读书的样子。男人没知识，女人看不起。这句话对我儿子的冲击很大，所以，他学习的动力还是有的。”
这属于言传身教，一般家庭，是学不来的。但这也是最有效果的教育方法，以父母自身状态来影响孩子对读书的看法。这种办法，苏东坡的父亲苏洵也使用过，有特效。
说了这些，还没接触到实质问题，仅是他故事的叙述和情感的表达。作为受过高等教育的知识精英，他肯定不是随便说故事的。
果然，他话题转到了学佛上。“要说我学佛呢，是自身经历所引起的。我下来后，守店子不甘心，儿子的学业辅导，也只是双休日，平时没事，就找几个老同事喝酒打牌，但这样混，我自己知道，也不是办法。我一生学了不少东西，也实践了不少东西，这些知识虽然说不上是什么重大的科学发明，但对我们这一行，还是有借鉴意义的。”
平安是保不住的，在大势奔流的改革浪潮中，原地不动，根本没平安可言，当时军心不稳，比我老的军人都有体会。
还有就是下岗潮，当时许多国有企业都裁员增效，甚至有的大厂直接关闭。没效益，没补贴，国家养不活这么多人了。这些人的境遇更差了，因为原来工人老大哥，政治和经济上处于社会的上层，突然打入底层，一点过渡的层级和时间都没有，那些四五十岁的人，除了工厂岗位，别无特长，在外面求职，年龄和身体不占优势，很是困难的。
改革是一场革命，涉及亿万人的经济和社会地位大幅调整，阵痛和不稳定，是当时的现象。当时的治安也比较差，公安管不过来，我们武警也要参与深夜的社会面巡逻，还要参与公交反抓窃，还要参与打击车匪路霸，可见当时，社会是不大平安的。
好在，改革的成功来源于增量。当社会总财富快速增加之时，大部分人都获得了利益，所以，才没引起社会剧烈动荡。人人都有好处，多或者少而已。经济上的变迁，整个改变了社会形态。如果说过去国有单位是铁饭碗，兵工厂就是钢饭碗，突然变成泥饭碗，职工确实受不了。但随着社会经济活跃，许多人的泥饭碗开始有肉了，有油水了，也就不在意饭碗本身了。平滑地度过阵痛期，是中国最成功的地方。
“我们厂为了减员增效，将我们重庆车间与绵阳车间合并，我是技术专家，当然不可能下岗，但如果要工作，就得到绵阳。当时我已经五十多岁了，生活基础在重庆，舍不得离开，就办了提前退休。当然，厂里原来的房子，都归个人所有，政府为支持撤并，也顺利地办了手续。所以，我的青春留给厂，厂里留给我那栋房子，这就是价值。”
“我想写书，把自己几十年的摸索和经验记录下来，传播出去，也算没白白把知识烂在肚子里。但是，当时的情况，你也知道，学术型的书籍，是很难出版的。当时最热门的、卖得最好的书，我其实都知道，我们家是开书店的嘛。”
他所说的情况，当然正常。专业性书籍，由于受众和读者群狭窄，对本专业人员虽然有很大价值，但对出版商来说，销量不好，肯定不愿意出版。
“我夫人知道这事后，悄悄运作了好长时间，终于有一天，她跟我说，要我写书，她已经联系了出版商，别人同意出版了。我一听，兴奋极了，觉得未负平生所学，感觉到价值了。”
我想，他所说他夫人的运作，估计是与钱有关。
“在写书的过程中，与出版商有关于装帧封面及发行方式的商谈，当时我夫人正在联系学校搞教辅的大生意，我就直接与出版商联系了。见面后才知道，我老婆与人家签了包销协议，她包销五千册，人家才同意出版的。哎，知识跌价到倒贴的份上，我当时也感到一阵悲哀。当然，书还是要出的，不然，夫人的好心就白费了。况且，我带过的徒弟和学生，还有同行的许多技术人员，也等着我的书出来，我不能让这些爱我的人失望。”
我听了后，觉得是一种悲哀。这种埋头干事的技术骨干和专家，在五十多岁临近退休时，还要为自己未来的生活作重大选择，并且前景谁也无法预料。他们可以预料产品的发展和质量，可以预料科学的进步和工艺的改善，但预料不了自己的生活。如同漂浮在大海的孤舟，突然失去了方向感。
“留在重庆，是我夫人坚持的，当时儿子也站在她一边。我只是闲下来没事干心里慌，其实我倒不担心钱的问题。毕竟，夫人挣下的，比我在厂里多多了。”
虽然有钱，但一个长于思考和勤于工作的人，突然没事干，空虚带来的失望，肯定非常痛苦。生命中不能承受之轻，他当时肯定遇到过。
“最开始没事做，是闲得慌，主要是业余时间，辅导儿子做功课，也算是孩子争气，也与他妈妈的教育有关，成绩还不错。”
我与妍子在云南开展的计划就与教育有关，我想知道，他夫人，一个没什么文化的人，是如何教育孩子的。这种方法，说不定也适合于山区那些没文化的家庭学习呢。