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最重要的是，他们有一个伟大的目标，就是要将这篇论文写成未来教育理念的典范。
他们做到了，在这篇论文中，他们认真的分析到了当前教育中出现的许多不合理、浪费教学资源、同时又伤害学生长远发展的现状。到了这里应该算是比较全面的了，但是他们并不满足，又认真的分析了对这些问题的解决办法，更提出了更先进、更科学的教育理念和教学改革方向。整个论文写成了一本书，有论点、有论据，论证更是清晰明了。不仅同学们看了暗暗称奇，就是林鑫和露西再读的时候，也觉得满意非常。
按说，这样的论文应该得到一直的好评。然而，令他们失望的事情最终还是发生了，林鑫和露西合作写就的这样一篇惊世论文，被学校领导几次会议研究一致决定给了一个“b”，算是勉强通过。
其实也难怪学校领导会如此谨慎，在国家这样的大环境之下，林鑫想要大刀阔斧的改变现状根本就不现实。
虽然林鑫的毕业评价并不是很高，但是这一份“b”类论文却是被无声无息的放在了国家教育部部长的办工桌上－－－当然这些事林鑫并不知道。
现在的林鑫，满脑子的气愤，虽然他没有表现出来，但是那种对于教育现状极端不满的情绪在心中滋长着。
林鑫发誓：要办华夏最好的私立学校，让那些狗屁倒灶的学校统统关门吧！
林鑫心里这样想，现实就这么做了。
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