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“首先,看视频。”
全息投影出现,是一个小学教室。
一个教室,里面只有二十个人。
学生们没有课本,每个人一只电子笔,直接在课桌上书写。
课桌桌面集成了投影屏面,自动捕捉学生眼珠运动,调整角度和视距,可以有效保护眼睛。
在上面书写的感觉和纸质一样,不会出现电子产品用多了,不会写字的情况。
黑板也是集成显示屏,老师用的也是电子粉笔。
学生们看黑板,都是最适合的距离,不会前排需要抬头,后排却看不清。
老师书写的时候,和用粉笔一样,不过不会有粉笔灰。
虽然现在就有教学用的投影仪设备,但是没有书写过程的话,教师不容易控制教学进度。
学生也缺少了理解吸收的时间,书写的时间,就是给学生预留的时间。
整个教学过程,由授课教师直接负责。
背后还有数据分析、心理指导、教育方法改进等一系列团队,提供相应的支持。
保证每一个学生,都能得到最好的教育和指导,充分挖掘每一个学生的潜力。
视频最后,给教室墙角一个近距离特写。
墙角上挂着的,是一个喇叭状的设备。
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