幼儿园高手提示您：看后求收藏（383.第三百八十四章 醐醍灌顶,我是如何当神豪的,幼儿园高手,笔趣阁），接着再看更方便。
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井高直接从口袋里拿出笔记本和笔，认真的聆听。好记性不如烂笔头。他之前就读于二本大学，没有什么机会接触到各个行业里的那种顶尖水平的教授。这段时间他接触的多了就有感悟。
这种顶级的教授，跟你说话，可能往往一句话，一个很小的逻辑结构，就是他多年研究成果、思想的提炼。当时听觉得很有道理，但事后不复习，指不定那天就忘了。
而去读这些教授们的专业著作，那啃起来多费力气？哪有面对面交流时的简洁、轻松、明了？
写书，一般都是要写清楚一个知识体系的！我是如何去研究这个课题的，一二三四…！这样的。平地起高楼。这就是教授和民科的区别！民科和逼乎，直接巴拉巴拉的讲几个论据，说几个名词，就得出一个结论。
你的研究方法呢？你是用什么经济学理论，或者什么数学方法，或者基于什么社会学的规律，从数据去推导出你的结论的？这个逻辑性的东西错了，得出的结论怎么可能有道理？
当然，很多逼乎“高手”连数据都懒得给你展示。就是一张嘴，一个键盘。
再者，你的论据考证过吗？不是拿着某年某月的报纸或者造谣出来的数据得出的结论吧？
某逼乎客曰：不要迷信教授。我们要独立思考，要理性、中立、客观的去看待问题。哦，对不起，我的地名、人名写错了。我更正一下，我们继续讨论…
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