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大家都在一起学习，都在同样的老师教导下，学着相同的术法或者神通。不同的是，可能每个人因为自己的天赋原因，在修炼术法时，都会有着不同程度的理解或者进展，有一些人理解能力强，掌握的术法在他的手上也可以发挥出应有的作用，而有的人则可能就是没有那么顺利，所以就算修炼会了术法，可是在发挥时，应有的作用可能就会大打折扣，从而和其他人产生了一定程度上的差距。
而这一点，经过这接近两个月的学习修炼的生活，不说其他的，光是在叶君泽他们的道法系一年级，就已经深有体会了。明明是同一个老师所教授的相同的术法，可是从不同的人手上所施展出来以后，就的确是有着不一样的效果。
不提别的，就说叶君泽他们当初学会的第一道术法——叙意引，这道术法，从孙瑜当初刚教给叶君泽他们的时候，便已经有了不同程度的表现，不然的话也不会有着当时课堂上的那场测试以及之后的成绩排名了。
而不单单只是那个时候，就算从那天过去了很久以后，他们班里的很多人在施展叙意引这道术法时，依然还是没有达到叶君泽当时那样的程度，更不要提，其实经过这段时间，叶君泽关于这道术法的理解更加深刻，随着他修为的提升，现在再让他施展叙意引，所展现出来的威力，也不是当时的课堂上测试时那样的了。
但是说来也奇怪，有些人虽然在叙意引的修炼上可能不是那么尽如人意，但是当他们又学到了其他的新的术法时，表现出来的却也不是修炼叙意引时候的样子，而是有着长足的进步，非要做个比较的话，那就是要比之前那些叙意引修炼的比他们要好的人，要表现的很好。而那些修炼叙意引很得心应手的人，却像是翻转了过来，在新的术法的修炼上就没有修炼叙意引的时候那么得心应手了。
当然，这些人里面是不包括叶君泽的，他是个例外，就不要做出比较了，不然的话，人比人，那是真的要气死人的。
而道法系一年级的学生们也像是有了属于他们自己的默契，在有关学习或者修炼的事情上，和谁比较都好，就是不要和叶君泽去比，他们可是还年纪轻轻，不想提前体验到自闭的痛苦。这一点上，所有人都像是达成了高度一致的共通点，杜绝攀比，从你我做起，你好我好大家都好。
话说回来，之所以这些学生们在修炼不同的术法时会有着不同程度的表现，那自然也是和每个人的天赋以及悟性有关的。可能这一道术法一个人怎么也不是很习惯，可是学到了新的术法以后，他却能很快的领悟过来，并且在极短的时间内便发挥出这道术法一定的威力出来。
而这一点，孙瑜在为叶君泽他们上课是也有提到过，除了悟性以外，也与修炼者本身和术法的契合度有关，可能之前那道术法不够适合他，但是新学会的这道术法却能够与你产生共鸣，达到高度一致的契合程度，那样的话，在修炼这道术法时，你当然是会比其他人要事半功倍的。
可是你要让叶君泽这个人来说的话，“嗯？契合度？那是什么？这些术法不都是只要用心，简单的一学就可以学会了吗？”
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