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要知道现代高考无异于古代科举考试中的一环,他们的诗文能划入高考出题范围,代表着他们这些诗文在后世得到了极大的认可!
现在问题来了,他们一开始对自己信心满满的名篇名句默写已经折戟沉沙,接下来的诗歌鉴赏会不会出问题?
苏轼和杜甫目光幽幽地看向吴普,横看竖看都觉得这小子浑身上下写满了“不怀好意”。
吴普一脸无辜,接收到苏轼两人的谴责眼神后还十分关心地询问:“要不要休息一下再继续?”
休息有什么用?
临时抱佛脚也来不及了啊!
贼船都上了,还能临阵脱逃不成?
苏轼无奈地说:“开始第二轮吧!”
第64章
第二轮PK开始,苏轼很快面临着杜甫刚面临过的困境——
他抽到的是《临江仙·惠州改前韵》。
一看这标题就晓得,这是一首他没写过的诗。
他抵达惠州,至少得是六十了。
等他写出来,少说也得十多年后。
第一道是选择题,做起来倒是简单。
虽然这题放眼望去生词,诸如修辞、拟人、借景抒情之类的,但仔细一琢磨也不是读不懂,连猜带蒙也能选出答案。
再看第二个问题,苏轼顿时苦思冥想起来。
“有诗评说,全词笼罩着‘一愁到底’的灰蒙蒙的意味。诗人的愁从何而来?”
词里倒是有两个愁字,可要问他当时愁从何来,他怎么知道?他皱着眉琢磨了一会,估摸着是暮春对白头,春天过去了,自己也老了,所以愁!
论破题,苏轼可是一点都不虚的。
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