我用学习系统搞科技 第57节

“宋药，你不是在做扇钟吗？不如和赵晓东一起做吧？”

宋药立刻有点嫌弃的看了一眼赵晓东：“他可以吗？”

赵晓东被他看的生气，哼了一声：“你不要小瞧人，我的物理成绩很好的。”

宋药哼哼：“那也比不上我，老师说我的物理天赋全村最好！”

赵晓东：“老师也是这么说我的！”

当老师可真是辛苦啊，不光要教知识，还要处理这种事情。

要不是这俩小孩记性是真的好，今天还不知道要掰扯到什么时候去呢。

现在搞清楚打架的最起始原因了，何老师开始调和：

“以前你们是小孩子，有这种误会很正常，但是现在，你们两个已经不是两三岁的小孩子了，不要再意气用事。”

“老师知道，你们本性都是乖……”

“不可能，老师说我才是全村最好的。”

“你一定是听错了，老师昨天才说了我是全村最好。”

他们齐刷刷看向何老师：“老师！你说我们哪个的天赋最好？！”

对所有学生都说了“你是全村天赋最好孩子”的何老师：……

她哪里知道啊，她又不会测智商。

她顿了顿，昧着良心继续说：

“都是乖孩子，都很懂事的，既然知道这是个误会，大家握手言和怎么样？来，握握手，我数一二三，同时伸手。”

“一二三。”

宋药跟赵晓东都别别扭扭伸出手，握在了一起。

何老师也看的出来他们积怨已深（六年呢，她都没有六年以上的仇人），想了想，说：