我用学习系统搞科技 第246节

宋药先努力端住，显现出自己很成熟的样子：

“那以后就拜托周叔叔啦。”

然后转头就跑去问王教授，应该怎么对待自己的助手。

王教授以前的确有过助手。

还是他以前所在的大学见他年纪大了，又孤家寡人，怕他出点什么事特地配的。

就算是他病还没严重，人生最辉煌的时候，也是拿不到现在这个大机会的。

要不是现在已经是现代了，周源简直恨不得就地效忠。

当然，没说出效忠的话，但他的心里已经是决定要全力助两人了。

宋药和赵晓东确定了周源的确没后顾之忧后，终于高兴起来了。

他们可是一直想要个助手的。

此刻宋药问了，他就很认真的回忆了一下：

“就该怎么对怎么对呗，我当时就是把大半工作都丢给他了，反正要是做的不好我还可以检查。”

而他就能光明正大的偷懒，那段时间看戏的次数都多了。

可惜那是学校配的，他从学校退下来之后就没了，不过助手没了，学生们也没了，所以王教授遗憾了一下就把那助手忘在脑后了。

宋药恍然大悟。

以前做扇钟的时候，赵晓东相当于是助手。

后来俩孩子干什么都一起，慢慢的思想逐渐同步，赵晓东又在宋药的鞭策下拼命学习，就基本是一块努力了。

现在好了，有了周源，他们以后就再也不用为谁收尾吵翻天了。

而且，这可是助手呀！

听上去就显得他们很厉害的样子。