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练习结束，沈碧沁拿了弓，便回竹楼去收拾食盒准备回去。
“丫头，你近日可有时间？”沈碧沁准备离开的时候冯老却开口了。
“嗯，除了白日里帮忙晒晒霉豆子，便无其它事了。”沈碧沁想了想说道。
“那正好，老头子有件事儿要你帮忙。”
冯老说着从书架上拿出两本书递给沈碧沁，“你之前还来的书我都看了，那些句读标的很是不错，你便帮老夫给这些书也给圈点一下吧。”
南冥的书籍一般是没有加标点符号的，因此如何断句便需要读者自行标记，这些标记便叫做‘句读’，音同‘句逗’，相当于现代的句号和逗号。
诵读时，称文句中大致语意已完的较大停顿叫做‘句’，语意未完却需要稍作停顿的叫做‘读’，分别用小圈和点来做标记，因此像这样添加句读的动作也叫做圈点，
这也是这个时代读书人少的原因之一，自学的难度实在太大，不入蒙学，无人教导如何断句，即便你认得字，却不一定能读得了句子，看得懂书。
沈碧沁接过一看，却是《四书五经大全》中的其中两本，不过这两本是手写本，这字迹和竹楼牌匾的字迹如出一辙，显然是冯老写的。
翻开内容看了看，里面注解都详细的写上了，就是没有添加句读，季轩逸给的那套她也是翻看过的，因为是官定读本，所以里面都是有加句读的。
“冯爷爷这是？”
沈碧沁合上书之后不解的问道，书本的话两位哥哥都有了，为何冯老还要手写一份？
“现今定有众多学子在为这套书而发愁，老夫闲着无事，便想着抄录一些出来，能为那些学子们帮上些忙也是好的。”
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