第207章 教室里的女尸

无论是哪一种，最终军驻扎点因为不幸遭到变异体进攻，导致军区失守。

看管头颅的人员变成了丧尸，头颅无人缝合。

所以

军区驻扎点在阻断失踪后，他们将孩子头颅再次拆了下来。

然后。

为了保护这里不被破坏，就像前世保管【模因】的组织一般。

他们选择了驻扎在这。

军区阻断了失踪事件，手法就是将孩子的头颅重新缝合上去。

在不符合逻辑中，让灵异事件中的“它”恢复认知。

【孩子有头，就能理解世界存在后，就不会将失踪者挪到胃部，或者子宫。】

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但，正是因为孩子的头颅再次消失。

只要有人失踪，他们就重新装回去头颅，让失踪者重新回来。

所以，他们也不打算离开这里了。

又因为女尸被定在了讲台上无法移动，或者一动就会破坏效果

就像自己刚才尝试推动女尸一样，无法推动。

哪怕蛮力可以做到，但没人敢冒这个风险。

导致了灵异事件复苏，找上了自己？

所以。

林安眼中闪过一丝明悟。

不，应该还要加上一点。

头颅缝合上去后，作为灵异事件的孩子必然会恢复行动。