此物天下绝响提示您：看后求收藏（第五百五十九章 一法通，万法通,回到旧石器时代,此物天下绝响,笔趣阁），接着再看更方便。
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目送侍卫离开，李四微微摇了摇头，那件事儿怎么会和这件事儿一样的，一个是教育，一个是经济，根本不同。
回去后，他觉着再怎么焦虑都无济于事，于是干脆不管了，拿出纸笔，画几张画，作几篇文章解闷。
猛然间，他想起了侍卫的话，不禁有些好奇，为什么侍卫会那样说呢？难道两件事真有相同的地方？
抱着一探究竟的心情，他拿出了一张新纸，开始列举双方的共同之处。
先来教育的，那时在选谁留校的问题上，有什么问题呢？
第一点，便是因为名次的原因，让许多天赋不高的人，考不到好名次，没有好名次，那就自然不可能继续留校，那么用功不用功的，似乎没什么意义了。
还不如放开枯燥的课本，直面美好的人生。
这一点又和这次事件有什么相同呢？和自己的计划有什么相同呢？
李四很快就发现了一个相同的地方。
也是因为名次的原因，让有些技术不好，身体不好，效率不高的人，争不了好名次，没有好名次。
从而不能获得奖励，那么再如何拼命，都没有意义，还不如完成指标，轻松干活。
发现了第一个相同点，李四便觉得很有意思。
好，来第二点。
第二点也是因为名次，但是这次是因为按照名次录取，有一个很麻烦的地方，众人只想着比别人靠前就行了，不会百分百用功。
有一次甚至考了不到九十五分就拿了第一名的情况，显然，这是不达标的。
而计划中相同的地方恰恰也是这一点，如果没人争，只想保住名次而消极，就会出现贡献不多，但名次很高的情况。
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