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可现在庄继华没有条件也没有时间进行全面的培训，这次他总共招收了十八名学生，其中有两名朝鲜人。
这两名朝鲜人是庄继华在拿到报名表后临时想到的，他的目的正如朴文勇猜测的那样是针对曰本。朝鲜被曰本兼并后，曰本人为了消弭朝鲜人的反对力量对朝鲜的上层人物很是拉拢，在一定程度上允许他们进入曰本的军队、政斧部门，而对中国人却一直防备，不管是汉歼还是华侨，他们都没有进入核心部门的资格。那么利用朝鲜人就成了一个比较好的选择。
面试时看到朴文勇他们资料后，庄继华就萌发了放几颗闲子去曰本的想法，如果能发展起来，那么在十二年后的那场战争中就能得到巨大的帮助，如果不能，损失也不大。
对于这两个朝鲜人，庄继华专门拟定了一个培训计划，他们的培训首先是射击，这可以帮助他们在必要时保命和自杀；另一个是建立信仰，这两个都是狂热的朝鲜复国主义者，必须把朝鲜复国与中国的革命事业的紧密联系扎根在他们的脑海中，成为他们的一种信念——帮助中国打败曰本，朝鲜才能获得读力。而这后一门课则需要庄继华亲自来讲。
其他学员第一个月先学习射击、化妆、照相；第二个月学习收发报和心理学，这最后一门心理学又需要庄继华来讲，因为除他以外没别人了。
朴文勇对这个学校充满迷惑，那天他登上轿车后，车里的三个军人没有与他说话，轿车就开动了，走了一段距离后，坐在他旁边的军官拿出一个头套让他戴上，他连声追问为什么？要去哪里？但军官却很冷淡的告诉他不要问为什么要么戴上要么下车，他有些好奇又有些迷惑，最后他还是戴上头套，跟着小车到了这个陌生的地方，直到进房间后他才被允许揭下头套，然后他看见了面带微笑的庄继华，笑容里没有丝毫戏虐的成分，而是充满真诚。
“我知道你有很多疑惑，我先在可以给你答案。”庄继华没等朴文勇开口询问就解释道：“这是一所情报学校，你也可以把它理解为间谍学校，戴上这个头套，你就上了第一课——保密，间谍战斗的地方往往是敌人的内部，保密就是他生存下去的第一原则。”
说完之后，庄继华又递给他一张表：“你把这张表填了，就是我们的同志了，记住，表上的内容必须完全真实，不允许有丝毫虚假或编造。”
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