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虽然他不是数学界的人，但也知道一个世界级猜想的份量。
不说黎曼猜想、霍奇猜想这类顶尖的数学猜想，就是弱Weyl_Berry猜想、孪生素数猜想这类处于世界级猜想末尾的问题，随便证明一个都能在南大当数学教授了。
而且还不是讲师、副教授那种，是带编制的正教授的这种。
这样的成就，放到一个大一的新生上，怎么看都怎么感觉不可思议。
特别是徐川还不是从小就在数学领域钻研的，他对数学的深入学习，似乎是从高三参加IMO竞赛开始的，而在那之前，他的数学成绩虽然好，但也还在普通人的范畴内。
没想到IMO竞赛几个月的时间，再加上大一上半学期还不到一学期的时间，总共也就一年，他就能在数学领域做出如此突破。
这甚至让陈正平有一丝错觉和内心的动摇，是不是让他去学习数学会更好一点？
一年的深入学习，就能证明一个世界级的数学猜想，这天赋，比开挂了都要离谱。
不过随即，这一丝冒出来的想法就被他抛出脑海了。
徐川的数学天赋强，但物理天赋也并不比数学差。
他在物理上的成就虽然没有如今的数学高，但放到这个年龄段，同样也不低了。
一篇计算玻色爱因斯坦凝聚现象粒子之间的典型距离的论文，发表在同样是物理学顶级期刊《物理学进展》上。
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