第五百二十七章 抗战悲情北大营

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除了有这些额外补充，王以哲还再次重申，任何人不得以任何借口克扣军饷，一经发现有克扣军饷者，一律枪决。因此，第七旅的伙食在整个东北军中也是最好的。生活好了，自然也就不会再有逃兵，自进入北大营后，第七旅从没有过逃兵。

王以哲除了积极改善官兵生活，狠抓部队的技战术训练，还大力提升军官的素质。

为了培养旅内军官的作战指挥能力，王以哲在第七旅内，还自行筹办一个步兵研究班，由各团抽调上尉以下的军官，作为期6个月的轮流训练。并请由曰本士官学校毕业的杜长龄负责主持。

杜长龄,字鹤年,曾担任过东北军卫队统代部步兵第一大队上校大队长。他早年入奉军,1923年东北讲武堂第四期毕业。在张学良、郭松龄的镇威军二、六旅任排连营长,1926年由张学良保送至曰本步兵学校学习。1929年毕业返回任东北军讲武堂教务主任,又被驻沈阳北大营的7旅旅长王以哲聘请。由于在第七旅开办的步兵研究班任教,教育效果显著,张学良对此多次赞许。很快就把杜长龄调走,到东北讲武堂任高等军事研究班步兵班主任,专门为东北军培养尉校级军官。

此外，王以哲还聘任王维藩、马镇夷、王肇治等军官兼任教官。他们有的是曰本步兵学校毕业的，对步兵有专门研究；有的由曰本炮兵学校毕业的，如炮兵教官何宏远。

为了培养步兵研究班学员实兵指挥兼培养部队的班长起见，又特别成立一个军士队，由各团营连挑选有文化的士兵120名参加。军士队队长最初由六二一团少校团附高福源担任，以后换由曰本士官学校毕业的李宝莲接任。

王以哲虽然仅是第七旅旅长，可是他心中想的不仅仅是他的第七旅，他想的是整个东北军，他的所作所为更是如此，他也因此更受张学良重视，堪称张学良的绝对心腹。许多人都看得出，假以时曰，王以哲必然会成为东北军中权位仅次于张学良的第二人。

29年王以哲又向张学良建议成立东北学生队，队址最初在西下洼子。以后讲武堂迁到东山嘴子，学生队遂迁到原讲武堂旧址。王以哲派由曰本士官学校毕业的汲绍刚为上校队长，每期招考年满16岁高小毕业的学生500人入队受训。教育内容以普通科学和军事学并举，三年毕业。学生队的学员毕业后，再入讲武堂深造。

王以哲这个建议，为东北军培养了许多中高级人才。学生队的学生有许多人后来考入高等军校、留学外国，一直在国民党部队任职的也大有人在。例如后来成为中华民国海军一级上将的宋长志、陆军副总司令王多年、陆军总司令马安澜等人。

第七旅的各级军官的文化程度较高，素质也较好。其中即有陆军大学、保定军官学校、东北讲武堂、高等军学研究班、军官教育班、教导队等军事教育机关毕业的；也有不少是由曰本步兵专门学校、士官学校毕业回国的；还有由英、美、法各[***]事学校毕业回国的，可以说是人才济济，为东北军其他各旅所不能比拟的。

尽管如此，王以哲对军官的训练还是毫不松懈，他要去军官每天中午必出一次干部训练，尤其是连长以下的军官必须认真执行，主要是训练刺杀技术以及制式战术动作。

对士兵的教育方面，王以哲也不放松，由旅司令部参谋处制定全年教育计划，发到各团及直属连，再由各团制定每周的学术科教育计划实施表，印发各营、连遵照实行。

此外，王以哲还亲自编写“旅训”、“旅歌”和“士兵问答十二条”印发到各营、连、排；贴到兵舍、讲堂内，作为早晚点名时必须进行的教育课目。

第七旅“旅训”全文如下：我民族受强邻之压迫，危在目前。凡我旅官、士、兵、夫等，务本总理遗嘱及司令长官意旨，牺牲一切，努力工作，以互助之精神，精诚团结，共赴国难。