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太子殿下饶有兴趣地将目光扫向前排的两人,瞧见吕立峰正襟危坐,一脸从容自信,无愧一州文魁的强大底气。
再看向夏景昀,竟也一脸自信的微笑。
有点意思.
太子殿下微微翘起嘴角。
很快,空壁先生就完成了所有的选择,并且将自己的结果也和另外两位老先生商量了一下,然后他轻轻一咳,就如有一双无形的手,将场中的噪音涟漪尽数抹平。
“和方才一样,此番老夫也选三份答卷,诸位可自行根据自己之答衡量高下,若觉不公,尽可当面言明,老夫绝不怪罪。”
说着,空壁先生便拿出一份答卷,交给了一旁的年轻人,“此卷为老夫评定此问第三,诸位请听之。”
年轻人清了清嗓子,开始朗声念了起来。
“南阳郡有儒生梁大有者,屡试不第,办私塾以教乡邻为生。短衣食、少银钱、寡声名,箪食豆羹以果腹肠,粗布荆钗以妆妻女,时人观之,多谓其困苦失败者也!”
“然其教授乡邻稚童,不苛束脩之多寡,无计稚童之脾性,用心至诚,倾力无私。笔画勾折间,民智日开;书声起伏中,蒙昧渐去。彼稚童也,父辈皆贫,若无此机,不蒙此教,断不可知天地之正理,不可闻圣人之教诲,不可明人生之大道,挥汗畎亩之中而埋首犁镐之间,而子子孙孙亦蹈覆辙也!由此故,乡邻莫不敬之更胜于县吏,以其功业过人者多也!”
“一儒生,于功名身家,困苦失败;于启学改命,功业尊于乡间,何也?其为师也!师之道,在布道,在育人,在启以至善。上承圣贤,下启蒙童,非有师不可为之。师道之尊,关乎儒学正道之存续,关乎天地万民之展发,故师道当尊,师道必尊!”
念到这儿,年轻人顿了顿,神色颇为复杂地念出了落款,“南阳郡梁大有之弟子,荀飞鸿。”
这一个落款,仿佛给众人本就感慨的心来了一记重锤,不少人甚至瞬间湿了眼角,想到了那个出自乡野的少年,一路艰难求学,终于有机会站到了这儿,站到了天下文宗的面前,在向世人展露自己的才华时,不忘旧恩,郑重地将那个为他打开那扇窗户的落魄儒生,请了出来。
而或许这一次,是那位屈身私塾,才学不显的穷酸儒生的名字,这辈子第一次,也是唯一一次,在世人面前,闪烁着光芒。
“此文,质朴平实,感人至深。这位梁先生之高风亮节,吾亦不如也,自当学之。”
空壁先生这番话,又将梁大有的名字狠狠向上抬了一大截。
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