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太好了!众人眼前一亮,见苏观行同意了便举着双手欢呼。
孙佳人也笑得开心,点头后又和苏观行说,“嗯,那我来负责安排。”
又说笑了一会儿后众人才乖乖散去,继续努力学习去了。苏观行摇摇头,这才重新看书。
很快孙佳人便将时间安排出来,现在大家到校的时间都比从前更早,习惯坐在教室里趁着还没上早自习的时候,读读书醒醒脑子,所以现在征求大家的意见后,就将这个时间用来让苏观行教众人打拳。
这就是说,苏观行每天要提前半小时到学校。
虽然苏观行老是将“不要增加我额外工作量啊”这句话挂在嘴边,但相处那么久,小机灵鬼儿们早明白她就是个心软的人。所以均笑嘻嘻的对“因为要提前到校半小时,所以好纠结”的苏观行说,要承包她的早餐。
但这种事她会做吗?当然是不会了,所以最后也就是嘻嘻哈哈的拒绝了学生。
就算是挂了个音乐老师的副副科头衔,但怎么说也是老师嘛。
不过等苏观行刚教了学生大约几天后,同一办公室的老师也趁着闲暇之余,拉着苏观行在办公室里教大家几招。
有没有杀伤力倒是其次的,主要是老师这个职业也是很辛苦的工作,所以锻炼一下筋骨也是好的嘛。说不定哪天他们也能来个空手接白刃?
就算是老师,心中也依旧有个武侠梦的。
体育老师就更不得了了,积极学习,并争取学会后趁着上体育课,教给其他班的学生。
还别说,高三F班天天早到半小时练武的事,早就传得全校皆知,其他班的学生表示很羡慕,甚至发现苏观行和F班学生并没表现出不满后,居然也跟着早到,在一边学。
一时间,连学校早自习迟到的情况都改善不少。
后来等教导主任和校长商量后,便干脆让体育老师负责教会所有的学生,之后上午二十分钟的课间操,便改成打这套拳好啦。
刚好他最近也觉得腿脚不是很好,可以跟着学学。
校长乐呵呵的。
就这样,原本想将这套拳法,定为F班特有的大家希望落空。虽有些小失落,但想想全校学生都能打同一套拳的场景,又觉得及其兴奋。
突然觉得自己以及自己的学校都好帅是怎么一回事?!
别说是学生有这种想法,其实老师和校长都一样。等又过了约半月,等大家都从完全熟悉动作打到有模有样后,校长便让教务主任站在操场前面的高看台上,将全校师生一起练拳给全部录制成短视频,直接剪进招生视频中,当做校园亮点之一。
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