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穿越前,张肃就是教师,也曾去乡村支教,对教书育人这事了如指掌。
这里条件差,课本是不可能有的。之前的教师将课文一行行写在黑板上,让她们读和做笔记。
其实和给孩子们讲故事差不多。张肃也心知肚明,不能要求太高。
张肃从粉笔盒里换一支粉笔,剩的不多了,都是粉笔头,他斟酌着课文。
“你们想学习什么样的知识呢?”张肃转头。
“吃的!”
“好吃的!”
“我们要吃东西!”她们此起彼伏,开心地说着。
张肃心里却是同情。
收容所条件很差,这些出身黑暗的孩子们更吃不到什么好东西,只能从故事中得到些许慰藉。
“那我们今天就学一篇‘鸭蛋’的课文吧。”张肃想起以前的教学,在黑板上静静地默写一篇有关咸鸭蛋的文章。
穿越之前的中学生们就很喜欢这篇课文,张肃也能将其大意默写下来。
张肃写一段,读一段,她们也跟着朗读一段。
“……腌蛋,色红而油多,蛋白又细又嫩。家里吃咸蛋,都是做熟了再敲开一头,筷子一头扎下去,红油就‘吱’地往外冒,吃起来又咸又香……”
听着这生动的描述,她们都嘴馋了。
她们念完好几段,张肃挑出生字,让她们读和誊写,教她们识字。
小魔女们手拿破旧铅笔写字,张肃望着她们,目光中是关怀与同情。
此时,小魔女们的心思一看就不在课本上,而是开始幻想咸香多油的美味蛋了!
“现在大家自己试着仿写,主题就是《食物》,想想你们最喜欢吃的东西是什么吧。”张肃让她们进行练习。
“美味的野生药草,吃了会晕晕的,但是又甜,总是想在药草丛里生活,走也走不动,其他小猫咪也会来,大家都坐在地上闻药草,多舒服呀。”缘织在她的本子上写。
“瓜,合成大西瓜。瓜瓜瓜瓜大西瓜,我爱大西瓜。”夏希在本子上慢慢地写,她是年纪最小的魔女,才9岁。
“妈妈在出门捅人之前,给我做了一碗很浓很浓的汤。”怜央平静地写着。
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