279. 教学一如既往，优质的学生家长

弹奏不规矩，小毛病多。

“老师，您误解我了，头发是暑假烫的，开学我就染回来了，平时我在学校可是品学兼优的模范。”

“呵呵，来吧模范，音阶。”

闵振来到艺考部的第四节课，开始。

节拍器响起。

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李安仔细检查一遍：没问题。

小北妈妈：@李老师，白底照片可以吗？

李安想了想：也没说一定要蓝底照片，先用白底吧，如果到时候不行咱们再照一张。

李安：有什么问题你们留言，我这边要上课了。

放下手机之前，李安给老边打了个电话，老边没接，他估计老边在忙。

从综合能力上来讲，闵振比赵伟达要强。

强在有童子功，强在读谱快。

闵振小学二年级开始学钢琴，一直学到初二考完十级就不学了，后来高一又捡起来，为了考大学。

这也是李安当时选闵振的原因，闵振底子是可以的。

但问题也在底子上。

于是他给老边发了条信息：边哥，分轨那版录音你先发我一下。

五分钟后，门外闵振敲门。

“进。”

“嘿嘿，老师下午好。”

“我看着你这头金毛就好不起来，哎我真挺好奇，你们学校老师也不管你们吗，就让你们烫头染发？”