第366章 发生争执

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何雨栋感到一丝欣慰，他明白改变不是一蹴而就的，需要时间和耐心。于是，他和王宇一起讨论起了一些具体的行动计划，希望能够从学生的角度出发，解决一些实际存在的问题。

在接下来的日子里，何雨栋和王宇联手展开一场小规模的行动。他们通过线上线下的方式，收集了许多学生对于学校问题的建议，并以此为基础向学校提出了一些建议。这一举动得到了一些学生的支持，也引起了学校管理层的注意。

然而，不是所有人都对此感到满意。一些人对何雨栋的行动提出了质疑，认为他只是在制造麻烦。在学校内，一场关于何雨栋行为是否适当的激烈辩论在社交媒体上展开。

何雨栋并没有回避这场争论，他决定在学生大会上就此事发表一番讲话。在讲台上，他坦然面对质疑，强调每个人都有改变的能力，而这种改变并非总是能够立刻见效。

“我并不是要求每个人都认同我，” 何雨栋说着，“但我相信，只要我们共同努力，积极面对问题，我们一定能够找到更好的解决办法。”

在学校大会结束后，何雨栋的行动并没有立即产生显著的影响。学生们对他的理念仍然存在分歧，而学校方面也在观望着这一切。

在一个午后，何雨栋被学校方面召集到校长办公室。校长办公室宽敞明亮，何雨栋走进去时感到一阵肃穆。

校长，一位严肃而慈祥的中年人，坐在办公桌后，看着何雨栋。他开口道：“何雨栋，你的行动在学校引起了一些争议。我们需要了解你的想法和动机，以便做出判断。”

何雨栋坦然地回应：“校长，我并没有试图制造麻烦。我只是希望通过一些积极的方式，让学校变得更好。我知道这需要时间，也需要大家的共同努力。”