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苏云也没坚持,就坐着答道:“老师,我叫苏云。”
“嗯!”李院士点头,又问道,“你提前看过书?”
他发现其他同学也看向了回答问题的人,但没有人觉得意外。
看来是个喜欢学习的孩子,他想。
苏云点头:“看过一点。”
“可以。”李院士认可了苏云的行为,但是提醒道,“只是要注意看别的书,这家伙编的教程错漏太多,少看。”
苏云应下。
他心里道,“你刚才还说你没看过这教材,那又怎么知道人家有错漏?这院士居然还是个傲娇。”
“好了,组成、结构、工艺、性能。”李院士拿起粉笔,把四个东西写黑板上,又问道,“那这四个因素之间,有什么联系呢?”
木秀于林,风必摧之。
苏云知道这个道理,于是,他没再第一时间回答。
而他不答,就没有人回答,教室里安静了一会,大家又看向了他。
李院士也看向了他。
苏云这才站起来,答道:“四个因素之间相互都有影响,但,一般来说,是组成、结构、工艺对性能的影响……”
他根据教材、根据自己的思考,说了很多许多。
一条条列举下来,就是做问答题一样。
讲台上,李院士看着他的眼神,越来越亮。
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