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当3场比赛的录像全部看完,时间已经到了饭点。

艾克教练看了1眼手表,道:“你之前说找我就是为了这个,你有什么想法?”

“是这样。”周志明道:“我们不是在探索monk体系是否适用于我国的青少年球员吗?”

“艾克教练,我认为江宁1中就是1个很好地例子。他们甚至比我们更加的大胆,并已经在实践中得到了验证。这对于我们来说是1个很好地借鉴对象。”

听着他的话,艾克教练认真的点头。

这个东苑篮球学校建立的宗旨就是帮助培养具备专业战术素养,优秀篮球技巧的青少年球员。

而将艾克教练派来之后,他先是进行了大量的调研,然后决定在东苑篮球学校教授他多年经验总结出来的1套篮球体系——这套篮球理论被他命名为“monk体系”。

monk体系可以简单的理解为“有规则下的自由进攻”,就是在遵循某些特定进攻原则下,提倡自由攻击,以求更好的发挥球员创造力,以及灵活应对复杂多变的比赛场景的1种进攻体系。

这个体系强调的1点就是“创造力”,注重的是自由进攻,自由发挥,而非事先制定好战术,僵硬的去执行。

无形之间,这竟和江宁1中的打法有1些相似之处,同样摆脱了国内固有的1些篮球体系。

所以周志明才会对江宁1中那么感兴趣。

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