第4章 招生会

的确是相似但又有些差异。

“校长，你在想什么呢？招生会的地点马上就要到了，你要是再不打起精神，招不到学生，学校可就要真的倒闭了。”

经过数十年来的发展，现在大体有三种模式，第一种仍然是高考，这种模式一直延续到今天，学生通过参加高考后获得分数，然后便可以再进行挑选学校。

如果想要进公立学校，这一种模式是唯一的一种，比如说清华、北大、还有复旦、人大这些名校，都需要考进去。

但是，通过高考考出来的分数，也可以报名民办学校和假日学院以及其他学校，现在的一些非公立学校，其教学质量甚至可以媲美清华北大等名校！

比如说，中林学院，这一所民办学校的评级，也是到了世界学府的层次，而繁星学院，这一所假日学院的水平，也是有着重点大学的层次。

所谓学校的评级，和老师的评级大体相当，教育部会考量一个学校的师资力量、学生人数、硬件设备、声望、教学环境等综合因素，然后进行评级。

对于这样一个校长，苏轩觉得对南星学院能继续维持下去，不抱任何希望了。

……

这个世界和之前的地球不一样，比如说教师评级，大体可以分为初级教师、中级教师、高级教师、助教、讲师、副教授、教授、大师、宗师几个层次。

但是，基本上到达助教水平的老师，基本上都不会去连四流大学都算不上的野鸡大学，很不幸，任风的南星学院目前就算是野鸡大学。

甚至，就连高级教师都不愿意来这种野鸡大学，这就是赵美彬刚才为什么会如此信誓旦旦的原因，因为一个学校没有好老师，就根本吸引不了学生。

根据评级的结果，学校大体可以分为四流大学、三等大学、二等大学、一等大学、重点大学和世界学府几个层次，目前任风的南星学院，连进入评级的资格都没有，还算是野鸡学校。

高考的方式并不算是主流，最为主流的是第二种方式：参加各大学院自己举办的招生考试和筛选，而每一个学校的考试方式和题目都不一样。

这种方式最为主流，一般是先经过网上申请、筛选初试、复试通过即可，当然，申请的前提也是你有一定的资格，比如说英语八级、或者钢琴六级。

最后一种方式，便是推荐信、招生会，当然也有非主流的方式，毕竟民办学校和假日学校都是校长做主，校长说什么就是什么，只要学校好、声望高，不怕没有学生。

将脑海之中的东西完全吸收了之后，任风仍然觉得有些怪异。

归根到底，师资力量才是根本。

除了这些不一样之外，与之前有所差异的是，中国的教育部是独立出来的，在教育方面所有的事情都是它说了算，就连政府也无法插手，并且极为公正公开公平。

每一位老师的考核，每一所学校的考核，都有记录可查，能否到达哪个层次，全看自己的实力和学校的水平。

比如一位数学老师，必须要通过教育部举行的考核，看他的实力到什么层次，一般而言，能考到讲师的人已经极为了不起了，很少有人能够到达教授的层次，除此之外，还会看一位老师的成就和声望，这些也会综合考虑进去。

另外有些不同的是，中国大学招收生源的方式，并不是只有高考一种方式。