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年岁的增长,并不能代表内心的成熟,不是说一岁岁增加就成了大人了。要想成为大人有三个条件。

成人的第一个条件,就是你能够对非得自己决定不可的事情做决定。

我家住得离校区很远,也很偏僻。上小学时,以我们小孩子的脚步要走三十分钟。因为住得远,所以放学回到家后,直到第二天上学,我都不会再迈出家门,每天如此。

有一天,小学同学打电话来,邀请我出去玩。我觉得这件事情我不能擅自决定,就问母亲:“现在我可以去朋友家玩吗?”

母亲回答说:“这种事情你自己决定就行啦。”

我很吃惊,心想原来这种事情是可以自己决定的。当时我意识到,自己的事情得自己决定,而我却要求母亲来做判断。我开始明白,要成为大人,必须自己决定自己的事情。

我经常使用“课题”一词来对该由自己决定的事情进行诠释。倘若要对“课题”这个概念下个定义,那就是当我们考虑某件事情的最终结局将落在谁的头上,或者说,谁必须担负起某件事情的最终责任的时候,就知道这件事情究竟是谁的课题了。

举一个最简单的例子。学习或不学习,究竟是谁的课题呢?很多人误以为学习是父母的课题。这样的父母若是看到孩子在玩耍,就会说:“给我好好学习!”按理说,说这种话是不应该的,也是不能说的。因为学不学习是孩子的课题,不是父母的课题。

大多数父母都会习惯性地去干预孩子的课题,以至于我不得不进行如下说明:

人际关系中的纷争,都是因为你入侵他人的领域,或者是自己的领域被他人入侵而引起的。不妨设想一下,如果你不怎么想学习,却突然被别人教训说“要好好学习”,你会有什么感觉?我想你一定会产生排斥心理。这是因为,这种事情别人不说你也明白,你也知道不学习是不行的,可就是不喜欢别人来告诉你。如果老师成天督促你,你反而会产生逆反心理。

因此,我想告诉各位父亲或母亲,不要对孩子说“给我好好学习”。学不学习是孩子的课题,而你们有自己的课题。

我的儿子现年三十岁。初中时他上的是一所公立学校,准备考某所高中。要想从初中考入那所学校非常难,结果他还是考上了这所必须初中和高中连读的全寄宿制学校。

我并没有干涉他,去不去上这所学校是孩子的课题,我不能为他做决定。因此,我选择了尊重孩子的意愿。

儿子认真地翻阅着学校宿舍的介绍,突然对我说:“我不打算去这所学校了。”

那所学校并不是轻而易举就能够考上的,于是我问他为什么不想去了,原来是因为那份宿舍介绍里印有一张夜晚生活的时间表,上面写了“强制自习”几个字。他说:“自习怎么能强制呢?自习本该是自觉做的事情,却规定强制实行,我可不想去那种学校。”于是,他就很干脆地放弃了入学资格。

当然,这并不是个偶然事件,因为在这件事情之前以及之后,他的自主性都是很强的。他能准确地判断哪些事情该由他自己负责,我从来没有对他说过“给我好好学习”之类的话,也没有督促过他,我真的感到满心轻松。

站在孩子的角度来看问题,从某种意义上来说,或许有人督促他好好学习会更轻松些。也许很多人都认为,完全没有外部力量的推动,一切都靠自觉,是件很难的事情。但是,意识到自己的课题只有自己才能解答,这是成为大人的必要条件。

曾经有母校的毕业生到我这里来咨询。突然给我发来一封邮件,说自己是很多年前洛南高中的毕业生,想与我这个学长见个面。我读了邮件以后心想,虽然我平时很忙,很少有时间与某个人私下见面,但因为是校友,见见也无妨。

他4月刚进某家公司工作,可5月就辞职了,从东京回到了京都,然后就找到了我。

我记得我当时问过他为什么辞职,而在问之前,他先做了自我介绍。

一般来说,别人要求你做自我介绍时,你会怎么说呢?我以为他会介绍自己对什么感兴趣,最近在读什么书,喜欢什么样的音乐,等等。不承想,他忽然间正襟危坐,就像朗读履历表一样一条条给我叙述自己的经历,这令我十分诧异。

他为什么5月就辞职了呢?很可能是进那家公司并非他个人意愿,他糊里糊涂就进去了。他成绩很好,幸运地进入了洛南高中,在高中成绩也很优异,随后考上了京都大学。之后他也不清楚自己到底想做什么,便在学长的推荐下进了那家公司。

在4月进入那家公司之前,一切都很顺利,但进去以后发生了两件事情,令他萌生了离职的念头。

其一是突然被分配到了营业部门,上司吩咐他去找客户签合同。我想,那位上司实际上也没有期待他能够拿到合同。吩咐他去执行,也可能是公司的常规做法,让新人吃点苦,经历一些困难,对他们来说是很重要的锻炼。

在这之前,他一直是个精英,结果却拿不到合同。对他来说这是人生中遇到的第一次挫折。这样的经历,大多数人在进入大学之前应该也有过很多次了,可他此前一直比旁人优秀,所以他因为这个小小的失败,受到了很大刺激。

其二是他看到上司和学长的工作状况,觉得似乎一点也不如曾经想象的好,感到他们一点也不幸福,所以就辞职了。

为什么他觉得他们不幸福呢?我们得好好地思考一下。这件事还关系到后面的话题,你们就暂时先存放在头脑的一角吧。

发生了这两件事情后,他5月初就早早辞了职,回到了京都。之后,他找到了其他工作,开始了自己选择的人生道路。

如果本该是自己的课题,结果却随波逐流,依靠别人去做决定,那么无论长多少岁也不能说心智成熟了。心智成熟的第一个条件就是,自己的课题自己做决定。

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