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写的有点谐星,我把洗漱池想的太大,余生想的太小了。
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尽管余生尽力的猫刨了,但是他排水的速度依然没有水龙头水流的速度快。
这让余生悔悟了,小明我错了,原来小学课本上同时放水与抽水的题目并不是出题老师脑抽,故意为难人,而是这是确实可行的实际应用题啊。
余生利用小学生的数学,一番加减乘除,在脑中计算出水龙头水流出的大概速度,以及他不动时洗手池孔洞排水的速度,他猫刨的时候水流的速度。
水龙头口内直径带该两厘米,水龙头的流速大约八厘米每秒。余生用爪子比划着,估摸出大概数据,然后算到。
可以用圆柱的体积公式来解决这个问题,把八厘米每秒的水龙头流速当成圆柱的高,把水龙头两厘米的直径当成圆柱的直径。当然为了计算方便他把单位时间设定成了一分钟。
证明:
h=10,R=2,圆柱体积公式:底面积*高=π乘r2乘h=π*(2/2)2*8=8π㎝2
8π*1*60=480π㎝3≈1508㎝3≈1.5dm3即1.5升水
余生不知道他在脑中算出的结果对不对,但他感觉他的步骤标准的不行,有板有眼实在太厉害了。
其实余生这么夸耀自己没有过于不要脸,他是文科生,数学一直是他的弱项,大学学的新闻,再也碰过数学。
不过他写新闻的水平也看出来了,妥妥的标题党,专业素养差到爆。谁让大学四年,除了考试前的突击补习,都是在混日子呢。
但等他要计算水流出速度的时候,犯了难,“喂!你流速多少诶?”余生对着洗手池的那个黑色孔洞《喂!出来!》那般喊道,不过他发不出声音,黑洞也不会回答。
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