第314章 更为恐怖的破解技术

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刘放打定主意后立刻动手，开始模拟数据，对其中的一台计算机发出了远程访问申请。刘放在模拟的数据当中，加入了一段代码，这段代码的作用就是获得计算机的访问许可。

“哈哈果然有效暴风雪这家伙还是很厉害的嘛”

经过尝试，刘放发现这台计算机接受了访问请求，他立刻采取数据溢出的手段，获得了这台计算机的控制权限。

刘放刚才所做的事情是得到一个机会，一个接触加密文件夹的机会。不然要是连计算机都进不去，你连文件夹的边都摸不到，又何谈破解？

在计算机领域有着一个非常广泛的认知：搞计算机技术其实就是在搞数学，想要在计算机领域有所建树，你的数学成绩一定要很好才行。

实际上，在很长一段时间里，计算机都属于数学的一个分支，后来之所以把计算机设定为一个单独的学科，那是因为计算机的发展势头非常迅猛，不进行专业的教育，就会造成技术发展的滞后。

刘放的数学成绩无需多言，如果他在这方面自称世界第二，那就没人敢说自己是世界第一，如果不是具有这种优势，他也不可能拥有今天这样的计算机技术了。

很长一段时间内，朱中华教给刘放的都是入侵技术，后来刘放从俄罗斯买回来一台破译机之后，他才开始对刘放传授系统化的破解技术。其中包括密码学的系统学习、各种密码协议的了解、各种专业的加密算法的探讨。