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“这恐怕有些不太现实，毕竟，寒门子弟很难在研文时有余力习武。”
“你看，这又回到了公平与否上的了……”
袁可令看着方文说道。
“若是每每总这么想的话，最终，问题还是无法解决的。”
“可天下寒门总是大多数。”
“自宋代起，天下文风大兴，科举取士岂止十万，这十万人中，真正一贫如洗的寒门子弟又有多少？所谓寒门大抵上也是小康之家，若当真是一贫如洗，莫说是十年寒窗了，恐怕就连识字也是不得，所谓寒门，往往不过只是托辞罢了……”
这句话说的再赤裸裸不过，一下子就是数百年来支持科举取士寒门的那张遮羞布给撕了下来。
“即便是只以八股取士，进士者大抵上也都是耕读之家，力夫耕作农家所进的屈指可数，纵观我朝名士，又有几人确系是寒门，大抵上最差的，也是小康之家，所谓之寒门，不过为了勉励后学末进而已。”
尽管他的这番话有失偏颇，但方文还是无奈的苦笑一声。这么多年结识的士林中人岂止百人，他们中真正的一贫如洗者又有几人，大抵上所谓的“寒门”往往也是小康之家，真正的贫苦百姓连饭都吃不上，更何况是供人读书习字？
“这一点，陛下很清楚，所以他在推行新学时，有人籍此为寒门张目时，陛下的反击很简单，他们说寒门子弟买不起书，所以便大兴图书馆，其实，游走民间多年的陛下又岂不知道，真正的寒门子弟大抵上是不会读书的，他们顶多只是学识字罢了，先谋求温饱，待晋身小康之后，才会寄希望予下一代。所谓“废八股取士，闭寒门晋身之道”，不过只是夸张之词。”
文人最擅长的是什么？就是极尽夸张，就是春秋笔法的“危言耸听”。对此方止又岂不知道，甚至在当年有人以寒门为由反对废除科举的时候，陛下还特意让反对者统计出历年中举者家庭出身，然后用事实去反驳对方。而不是一两个例子。
寒门贵子、鱼跃龙门……往往不过只是美好的愿望罢了。
“就寒门来说，现在陛下广兴实学，反倒有利于寒门，即便是一贫如洗之家，其子女聪明，亦可入社学学习实用之学，将来可以做伙计、学徒，一步步改变自己的生活，而不像旧时科举那样，其只有科举一条路可走……其实，说这些并没有什么用处，”
话峰一转，袁可令看着方文说道。
“现在，于你我所忧心的，无非就是“崇文抑武”、“崇武抑文”，可两者都失了平衡，无论选择那一个，于大明而言都是大不利，眼下看似没有什么问题，可是百年、两百年之后呢？当年，专以八股取士时，也没想到会有后来的祸害吧？其实，归根结底，都是因为想省事，才导致了这种局面的发生。”
“想省事？”
方文一愣，有些诧异的看着对方。
“就是投机取巧，但凡世人大都爱投机取巧者，可是这世事又岂有投机取巧的可能？学文如此，学武同样也是如此，所谓投机取巧者，不过就是弃文就武，或者就文弃武，如此先有了投机取巧的心思，才有了现在“崇文抑武”、“崇武抑文”，所以，最关键的还是要回归正途——”
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