无语的命运提示您：看后求收藏（第252章 学习（求支持，求月票）,大明铁骨,无语的命运,笔趣阁），接着再看更方便。
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手中拿着笔，李得胜甚至连大气都不敢出，唯恐自己漏了什么，他是家中的老三，当上兵对他而言，是命运改变的机会，可以得到属于自己的土地，那怕就是没军功，有一块面积不大的土地，总好过没有土地不是？
“在坐的，有多少人是庄户人家出身？”
穿着军装的教员话声一落，下面黑压压的兴起一片手，绝大多数士兵都是庄户人家出身。
“既然都种过地，我就问一下，大家知道这好地、孬地的区别在什么地方？”
“就是水，靠水的地就是好地，离水远的就是孬地……”
“还得有肥，有的地就是不上肥，那地也能收上几斗粮食，有的地上一辆肥，也就是一两斗……”
大家你一方我一语的说话时，教员只是笑而不语，最后他在黑板上写个“水”、“肥”两个字，最后又写下了“地力”，然后才说道。
“其实，归根结底，还是地力。在先秦的时候，为了养地力，避免耗尽地力，所以实施轮作……“不易之地，岁种之，地美，故家百亩；一易之地，休一岁乃复种，故家二百亩；再易之地，休二岁乃复种，故家三百亩”。这里的“易”作更换、轮换讲，即在耕地与休耕地间进行轮换。休耕期越长表明土地质量越差，“地美”则不需休耕……”
在介绍着先秦的轮作后，他又继续说道。
“后来地少人多，便不再实施轮作，从轮荒制到连种制，在土地连种制下，休耕被废弃，土地连种制度是为“尽地力”，以最大限度提高粮食产出。为保证土地能为作物连作提供足够的支持，大家会积极运用各种技术手段养地，“粪田”就是最普遍的做法。用粪施肥的作用是“变薄田为良田，化硗土为肥土也”……”
教官在上面讲解，大家在下面认真的记着笔记，过去，他们只是知道种地就是这么种，但却不知道为什么这么种，很多都是祖辈传来的规矩，而现在教官则告诉他们这一切的原因。
尽管看似枯燥，可他们却也学到了许多东西，什么“三圃制”，什么种苜蓿、大豆等作物养地，诸如此类的闻所未闻的东西，一一通过教官的讲解告诉他们，让他们知道这些耕作方式的好与坏。
当然还学习了如何选种、育种等一系列的知识，至于亩产数千斤的红芋，也让他们觉得有些新鲜，红芋不像土豆，红芋可以晒干，可以用来喂猪，猪肉卖的更贵……
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