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点了点头，陈海平道：“科举取士必须废除。”
虽然想到了，但听到陈海平如此肯定的答复，鹿善继还是大为吃惊，他问道：“废除科举取士，那您如何取士？”
陈海平道：“我们很快就会在每一个村镇都建立学校，让所有的孩子都免费入学。学校分为四级，初学、中学、高学、太学，其中初学、中学是每个孩子都必须读完的。到了高学就要考试录取，太学更是如此。从太学毕业后，他们会被分到村镇去，然后一级一级往上走。今后，凡是能做到高位的人，都必须有一份完整而且干净的履历。”
不要说鹿太公和鹿善继父子俩，就是成基命也都悚然动容，这位领政大人的计划一个比一个庞大，也更震撼人心。
成基命和鹿善继都是极为务实的人，他们都清楚科举取士的弊端，四书五经读的再好，和做一个好官能官是没有什么必然的联系的，如果陈海平说的果真都能实现，那将会是怎样的一番场景？
这时，鹿太公问道：“领政大人，从初学到太学全部免费？”
陈海平点头，道：“全部免费，就是家里再穷，没有一文钱，只要他是这块料，想读书，就能读下去。”
鹿太公皱着眉头问道：“那这钱从何来？”
陈海平道：“这就是个资源分配的问题，只要有决心，这不难办到。”
科举取士一个最大的优点就是公平，不论贫富贵贱，让人人都有机会，所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂”说的就是这个，而陈海平现在要做的，不仅消除了科举取士最大的弊端，而且在公平性上的，科举取士更是根本没法比的。
尽管充分意识到了陈海平所说的这些话的意义，鹿善继心中一方面为之激动，但同时也感到了莫大的遗憾，他叹道：“领政大人所言倘能成真，那对国家对万民都是莫大幸事，但这圣人之学……”
鹿善继摇头叹息。
“鹿大人过虑了。”在鹿善继惊异的目光里，陈海平道：“我看圣人的微言大义就和佛法的佳妙差不多，能像鹿大人一样对圣人的微言大义如饮佳酿，就如参悟了佛法妙的的僧侣一样，都是少之又少，它们真正适合的永远都只可能是极少数人。但就如同佛门弘法，我们也可以建立专门的学校，让感兴趣的人来研究学习，并以此作为他们毕生的职业，国家会给他们提供优厚的待遇，让他们没有后顾之忧，也没有生活迫累。”
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